Working in the Era of the Covid-19 Pandemic.

STUDI DESKRIPSI KINERJA GURU NON FORMAL DI PKBM MINDA UTAMA BANDUNG

Authors

  • Evi Srinur Hastuti Universitas Informatika dan Bisnis Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.37278/jipsi.v3i2.436

Keywords:

Kinerja, Guru, Covid-19

Abstract

Pembelajaran jarak jauh di masa pandemic covid 19 bukan merupakan hal yang mudah, terlebih untuk sekolah non formal dengan karakteristik siswa yang membutuhkan perhatian yang khusus, berbeda dengan sekolah formal pada umumnya. Guru harus memiliki kreativitas dalam menentukan metode pembelajaran dan menggunakan media yang tepat, kondisi ini tentu saja mempengaruhi cara kerja  dan kinerja guru. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui mengetahui gambaran kinerja Guru Non Formal di PKBM Minda Utama Bandung di masa pandemic covid 19. Populasi dalam penelitian ini adalah guru di PKBM Minda Utama Bandung  terdiri dari 25 orang. Data penelitian diperoleh dengan kuesioner kinerja menggunakan konsep teori dari Bernardine Russel. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif untuk melihat gambaran kinerja guru PKBM Minda Utama Bandung. Hasil penelitian menunjukan sebagian besar guru di PKBM Minda Utama Bandung mempunyai kinerja yang rendah yaitu 14 orang atau 56,00% dan 11 orang atau 44,00% mempunyai kinerja tinggi. Adanya wabah covid 19 memberikan pengaruh terhadap kinerja, karena guru sebagai tenaga pendidik tetap harus melaksanakan fungsi dan perannnya yaitu melakukan pembelajaran yang disesuaikan dengan kondisi pandemic. Guru harus siap dan bersedia menyesuaikan diri dengan perubahan termasuk perubahan dalam pola kerja yang semula luring menjadi daring.

Downloads

Published

2021-12-13

How to Cite

Hastuti, E. S. (2021). Working in the Era of the Covid-19 Pandemic.: STUDI DESKRIPSI KINERJA GURU NON FORMAL DI PKBM MINDA UTAMA BANDUNG. JIPSI Jurnal Ilmiah Psikologi, 3(2), 41–50. https://doi.org/10.37278/jipsi.v3i2.436

Issue

Vol. 3 No. 2 (2021): Jurnal Ilmiah Psikologi (JIPSI)

Section

Articles

License

Authors who publish articles in Jurnal Ilmiah Psikologi (JIPSI)  agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright of the article and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a CC-BY-SA or The Creative Commons Attribution-ShareAlike License.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).