Membentuk Mental Akuntan yang Kompetitif di Era Akuntansi Digital

Abstract

Pendidikan akuntansi bukan merupakan bidang pendidikan yang tidak umum di lingkungan siswa/i maupun mahasiswa/i. Pendidikan akuntansi merupakan salah satu bidang pendidikan yang sudah menjadi bagian yang melekat pada pendidikan tinggi maupun pendidikan menengah di Indonesia tidak terkecuali Sekolah Menengah Atas. Salah satu bidang akuntansi seperti diketahui bersama adalah akuntansi pendidikan. Kemendikbud (2016: 160) menyusun materi akuntansi di tingkat SMA berdasarkan Kurikulum 2013 yang terdiri dari akuntansi sebagai sistem informasi, konsep persamaan dasar akuntansi, tahapan siklus akuntansi pada perusahaan jasa, tahap siklus akuntansi pada perusahaan dagang. Bahasan akuntansi sebagai sistem informasi bertujuan untuk mengenalkan dasar dari akuntansi kepada peserta didik secara khusus di era akuntansi digital yang sarat terhadap penggunaan teknologi informasi dalam rangka melakukan proses pelaporan keuangan. Sebagian besar Sekolah Menengah baik di tingkat kejuruan maupun umum sudah memahami pentingnya memberikan pembekalan kepada para siswa/i-nya sejak dini terkait implementasi digital dari ilmu akuntansi itu sendiri. Namun hal ini masih kurang didukung dengan aspek non-kognitif dimana faktor penting lainnya yang perlu menjadi perhatian generasi muda ini adalah jiwa kompetisi. Salah satu kendala ini ditemukan juga pada salah satu sekolah swasta di Kota Bandung yaitu SMA Santa Angela. Untuk itu, dalam rangka melakukan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat sebagai salah satu dosen program akuntasi UNIBI, saya akan memberikan pelatihan sekaligus pendampingan kepada siswa/i terpilih yang memiliki minat di bidang akuntansi pada SMA Santa Angela Bandung dengan pelatihan yang bertajuk “Membentuk Mental Akuntan yang Kompetitif di Era Akuntansi Digitalâ€.