Teknik Self Management Untuk Mengurangi Perilaku Membolos Pada Siswa Kelas X SMK X

Abstract

Perilaku membolos menjadi fenomena yang menghambat  proses  pembelajaran  dan  apabila  masalah  ini  tidak  segera ditangani secara serius maka dikhawatirkan banyak hal  negatif  yang muncul sebagai dampak dari perilaku tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengurangi perilaku membolos siswa dengan menggunakan teknik self management pada siswa kelas X di SMK X. Penelitian ini menggunakan teknik self management yang terdiri dari beberapa tahap, yaitu kontrak diri, pemantauan diri, reinforcment positif, dan reward. Subjek penelitian adalah siswa kelas X yang memiliki jumlah absensi membolos terbanyak di kelas selama bulan Januari hingga Februari Tahun 2023, sehingga di dapatkan 2 siswa sebagai subjek penelitian. Teknik pengumpulan data yang peneliti lakukan adalah dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan teknik self management berhasil mengurangi perilaku membolos siswa kelas X di SMK X.