Studi Komparasi Algoritma Similaritas pada Prediksi Rating berbasis Item pada Collaborative Filtering
Data Review Restoran
DOI:
https://doi.org/10.37278/sisinfo.v1i1.124Abstract
Collaborative filtering merupakan salah satu teknik yang memanfaatkan informasi preferensi pengguna dalam bentuk penilaian peringkat (rating) yang menghasilkan prediksi berdasarkan kesamaan pola penilaian. Akurasi prediksi selalu menjadi penilaian pada sistem yang dibangun dengan teknik collaborative fitering. Studi ini melibatkan komparasi algoritma similaritas yang digunakan pada collaborative filtering berbasis item untuk memprediksi penilaian (rating) dalam studi kasus data restoran. Pengujian yang dilakukan adalah membangun sistem collaborative filtering berbasis item dengan menggunakan variansi algoritma similarity antara euclidean distance dan cosine similarity yang bertujuan untuk menganalisis kemampuan keduanya dalam memprediksi item. Hasil studi pada kasus ini menunjukkan bahwa collaborative filtering berbasis item dengan pendekatan euclidean distance memiliki akurasi yang lebih baik daripada cosine similarity.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors who publish articles in SisInfo : Jurnal Sistem Informasi dan Informatika agree to the following terms:
- Authors retain copyright of the article and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a CC-BY-SA or The Creative Commons Attribution-ShareAlike License.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
