Pengembangan Media Pembelajaran Limit Fungsi Berbasis Multimedia Untuk Sekolah Menengah Atas Kelas XI
DOI:
https://doi.org/10.37278/sisinfo.v1i1.125Abstract
Media pembelajaran limit fungsi berbasis multimedia ini adalah media pembelajaran berupa
perangkat lunak yang berfungsi sebagai alat bantu belajar dan mengajar. Elemen-elemen informasi
yang merupakan multimedia adalah teks, gambar, grafik, animasi, audio dan video. Media
pembelajaran berbasis multimedia ini akan sangat membantu dalam membuat kegiatan belajar
mengajar lebih interaktif. Berkaitan dengan jenis multimedia, program multimedia yang
dikembangkan peneliti adalah multimedia yang bersifat drills and practice dengan metode
pengembangan multimedia Sutopo (2003) yang melaui lima tahapan yaitu concept, design,
material collecting, assembly dan testing. Media pembelajaran berbasis multimedia ini
akanmembuatkegiatan belajar mengajar yang lebih interaktif dan tingkat kejenuhan dalam proses
pembelajaranakan berkurang. Siswa dapat lebih mudah menyerap hasil pembelajaran dan
meningkatkan minat belajar.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors who publish articles in SisInfo : Jurnal Sistem Informasi dan Informatika agree to the following terms:
- Authors retain copyright of the article and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a CC-BY-SA or The Creative Commons Attribution-ShareAlike License.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
