Pengembangan Media Pembelajaran Limit Fungsi Berbasis Multimedia Untuk Sekolah Menengah Atas Kelas XI

Authors

  • Marwondo Marwondo Fakultas Teknologi Informasi, Universitas Informatika dan Bisnis Indonesia
  • R. Yadi Rakhman Fakultas Teknologi Informasi, Universitas Informatika dan Bisnis Indonesia
  • Wilner Saut Lamhot Fakultas Teknologi Informasi, Universitas Informatika dan Bisnis Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.37278/sisinfo.v1i1.125

Abstract

Media pembelajaran limit fungsi berbasis multimedia ini adalah media pembelajaran berupa
perangkat lunak yang berfungsi sebagai alat bantu belajar dan mengajar. Elemen-elemen informasi
yang merupakan multimedia adalah teks, gambar, grafik, animasi, audio dan video. Media
pembelajaran berbasis multimedia ini akan sangat membantu dalam membuat kegiatan belajar
mengajar lebih interaktif. Berkaitan dengan jenis multimedia, program multimedia yang
dikembangkan peneliti adalah multimedia yang bersifat drills and practice dengan metode
pengembangan multimedia Sutopo (2003) yang melaui lima tahapan yaitu concept, design,
material collecting, assembly dan testing. Media pembelajaran berbasis multimedia ini
akanmembuatkegiatan belajar mengajar yang lebih interaktif dan tingkat kejenuhan dalam proses
pembelajaranakan berkurang. Siswa dapat lebih mudah menyerap hasil pembelajaran dan
meningkatkan minat belajar.

Downloads

Published

2019-02-01

How to Cite

Marwondo, M., Rakhman, R. Y., & Lamhot, W. S. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Limit Fungsi Berbasis Multimedia Untuk Sekolah Menengah Atas Kelas XI. SISINFO : Jurnal Sistem Informasi Dan Informatika, 1(1), 30–40. https://doi.org/10.37278/sisinfo.v1i1.125

Issue

Section

Articles